太原师范学院校徽不为变而求变的设计之道

校徽设计也可以做到刚柔并济与洒脱豪迈，太原师范学院校徽显然是先达中的佼佼者之一。我们总是在谈徽标的高度识别性是否为了“变而求变”？变的根本在于校徽的设计本身是将多种象征意义抽象提炼，经过高度的智慧加工熔炉后从精气神上代表院校的形象，太原师范学院校徽掌握了其中变化的真谛。接下来让我们一起来欣赏该徽标的大创意是如何来诠释的。

太原师范学院校徽从字形上寻找变化，设计元素以为名称中的“太”和“师”进行变化重组，风格上融入篆体却以优美柔和的姿态展现别有韵味，从名称上做到了属性特征代表的传递和把握。我们中国古代论语中有一句话叫做“三人行，必有我师”，太原师范学院的校徽设计中以互相勾连的线条组成抽象的三个“人”，这与学校的建制关系上由最初的三校合并关系密不可分，起到了历史的传承作用。

当我们在谈论生命的价值含义时试图将这种理念融合于校徽之中，柔和的线条呈向上生长的态势既有动势又不失稳重，太原师范学院校徽将浓浓的生机和无限的发展潜力赋予了她。我们伟大的教育者和一代代的“太师大”学生们，用自己的活力与激情燃烧着无悔的青春，太原师范学院校徽将智慧与品德代代传承。